蘇州育嬰師保姆 把握最近發展區(qū)，發掘孩子潛能(néng)

  很(hěn)多爸(bà)爸(bà)媽媽在面對(duì)孩子教育的問題上(shàng)表示很(hěn)糾結。拿學奧數來(lái)打個比方，如果上(shàng)奧數班的話(huà)，怕他(tā)跟不上(shàng)基礎的學習和(hé)學業壓力過大(dà)；如果不上(shàng)的話(huà)，又擔心自(zì)己的孩子輸給了(le)其他(tā)孩子。這(zhè)就很(hěn)糾結了(le)，那面對(duì)這(zhè)樣的難題，究竟該怎麽辦才好(hǎo)呢(ne)？今天，小(xiǎo)編給大(dà)家引進一個教育學的專業名詞來(lái)幫助爸(bà)爸(bà)媽媽們解決這(zhè)個問題。這(zhè)個名詞就是——最近發展區(qū)。

  什(shén)麽是最近發展區(qū)？

  這(zhè)一教育名詞是由蘇聯的心理(lǐ)學家維果茨基提出來(lái)的，他(tā)認爲教育教學中我們必須考慮到(dào)孩子的兩種發展水(shuǐ)平。一種是孩子目前的發展水(shuǐ)平，而另一種則是在指導和(hé)教導之下(xià)或者是成人的幫助之下(xià)能(néng)夠達到(dào)的發展水(shuǐ)平，也(yě)可以是在受到(dào)他(tā)人的幫助和(hé)啓發時(shí)能(néng)達到(dào)的水(shuǐ)平。而孩子現(xiàn)有水(shuǐ)平和(hé)可能(néng)達到(dào)水(shuǐ)平之間的差距就是——最近發展區(qū)。

  最近發展區(qū)的作(zuò)用(yòng)

  最近發展區(qū)有兩個作(zuò)用(yòng)。一個是他(tā)能(néng)夠決定着孩子的發展水(shuǐ)平、内容和(hé)速度等。比方說，你(nǐ)想讓孩子學遊泳，将來(lái)能(néng)夠成爲遊泳運動員的話(huà)，你(nǐ)有兩個選擇。第一個是，如果孩子的水(shuǐ)性很(hěn)好(hǎo)，那說明(míng)依他(tā)現(xiàn)在的資質，将來(lái)有很(hěn)大(dà)的發展空(kōng)間，學習遊泳也(yě)相對(duì)有優勢，這(zhè)個時(shí)候你(nǐ)就可以送孩子去學遊泳。第二個是，孩子怕水(shuǐ)，即使飄在水(shuǐ)面上(shàng)也(yě)不敢，那爸(bà)爸(bà)媽媽還是選擇一個适合孩子的運動項目比較好(hǎo)。

  由此可見，最近發展區(qū)對(duì)孩子的發展是至關重要的，如果父母不能(néng)夠遵循最近發展區(qū)的規則培養孩子的話(huà)，很(hěn)有可能(néng)是事(shì)倍功半的結果。

  一個是最近發展區(qū)可以刺激和(hé)創造孩子的最近發展區(qū)。這(zhè)個要怎麽理(lǐ)解呢(ne)？簡單理(lǐ)解就是說，它可以督促孩子變得更好(hǎo)，讓他(tā)有更大(dà)的發展空(kōng)間。

  總而言之，如果爸(bà)爸(bà)媽媽和(hé)老(lǎo)師在教育孩子的時(shí)候能(néng)夠考慮到(dào)孩子的最近發展區(qū)的話(huà)。不僅能(néng)夠提高(gāo)孩子現(xiàn)有的水(shuǐ)平，還能(néng)爲孩子提出更高(gāo)的發展要求，相信這(zhè)樣的話(huà)，孩子會(huì)變得越來(lái)越優秀。最後提醒各位爸(bà)爸(bà)媽媽們，教育是一門(mén)大(dà)學問，想要教育好(hǎo)孩子，也(yě)少不了(le)衆多教育學專家的理(lǐ)論支持，爸(bà)爸(bà)媽媽可以多看(kàn)一些(xiē)有關教育類的大(dà)家著作(zuò)。