蘇州育兒嫂 幫助孩子聽力發育的方法，家長趕緊get!

  孩子的聽力在剛生下(xià)來(lái)的時(shí)候是非常脆弱的，一聲爆竹聲都有可能(néng)會(huì)對(duì)他(tā)們的聽力産生很(hěn)大(dà)的傷害。所以除了(le)要從(cóng)小(xiǎo)就保護孩子的聽力，還要對(duì)孩子的聽力進行鍛煉。如果孩子的聽力受到(dào)損傷，那麽對(duì)孩子以後的學習，生活都會(huì)有很(hěn)大(dà)的負面影響。那麽，孩子的聽力應該如何進行鍛煉呢(ne)？

  1.給孩子一些(xiē)有聲音(yīn)的玩(wán)具

  爸(bà)爸(bà)媽媽會(huì)發現(xiàn)，如果一些(xiē)玩(wán)具能(néng)夠發出聲音(yīn)的話(huà)對(duì)孩子的吸引力是很(hěn)大(dà)的，孩子會(huì)很(hěn)容易集中在這(zhè)些(xiē)玩(wán)具上(shàng)。就好(hǎo)比撥浪鼓或者小(xiǎo)沙錘，孩子的注意力會(huì)随着它們走，所以爸(bà)爸(bà)媽媽不妨拿這(zhè)些(xiē)玩(wán)具對(duì)孩子進行聽力的鍛煉。你(nǐ)可以在孩子的左耳邊搖撥浪鼓，然後孩子就會(huì)自(zì)然的轉向左邊，然後你(nǐ)再在孩子的右耳邊搖撥浪鼓，那麽孩子自(zì)然就會(huì)轉到(dào)右邊去。你(nǐ)覺得很(hěn)無聊，但(dàn)是對(duì)孩子來(lái)說，這(zhè)是既有趣又能(néng)夠鍛煉他(tā)們聽力的活動。不過如果玩(wán)具的聲音(yīn)太大(dà)或者太尖銳，那麽反而會(huì)害了(le)孩子。

  2.多和(hé)寶寶說話(huà)

  和(hé)孩子對(duì)話(huà)的時(shí)候其實非常有趣的，孩子可能(néng)還不太能(néng)聽懂你(nǐ)說的話(huà)是什(shén)麽意思，但(dàn)是他(tā)們會(huì)看(kàn)向你(nǐ)，并用(yòng)自(zì)己可愛的表情作(zuò)答(dá)複，每每都是笑(xiào)嘻嘻傻乎乎的。相信家長看(kàn)了(le)，也(yě)會(huì)覺得非常開(kāi)心吧！一開(kāi)始，孩子可能(néng)還不懂你(nǐ)說的話(huà)，但(dàn)是給孩子一點時(shí)間，過不了(le)多久，他(tā)們就能(néng)夠理(lǐ)解你(nǐ)的意思啦。其實孩子是很(hěn)喜歡爸(bà)爸(bà)媽媽和(hé)自(zì)己對(duì)話(huà)的，他(tā)們能(néng)夠在對(duì)話(huà)時(shí)感到(dào)自(zì)己是被愛着的，他(tā)們甚至還試圖用(yòng)可愛的笑(xiào)臉來(lái)綁住爸(bà)爸(bà)媽媽。因此爸(bà)爸(bà)媽媽常和(hé)孩子對(duì)話(huà)，也(yě)是在幫助孩子聽力發育。

  3.給孩子讀一些(xiē)書

  給孩子讀些(xiē)書，無論是早晨用(yòng)一個故事(shì)打開(kāi)一天，還是晚上(shàng)用(yòng)一個故事(shì)結束一天。等孩子大(dà)些(xiē)，可以自(zì)己閱讀了(le)，那麽就陪自(zì)己的孩子一起進行親子閱讀，這(zhè)對(duì)他(tā)們的思維能(néng)力，綜合能(néng)力等都有很(hěn)大(dà)的幫助。同時(shí)寶寶在聽爸(bà)爸(bà)媽媽們念故事(shì)的時(shí)候，也(yě)是在鍛煉自(zì)己的聽力。如果爸(bà)爸(bà)媽媽在念故事(shì)的時(shí)候能(néng)夠加上(shàng)一些(xiē)表情或者手勢之類的，對(duì)寶寶會(huì)有更大(dà)的幫助。

  想要幫助孩子聽力發育，其實最重要的就是爸(bà)爸(bà)媽媽能(néng)夠長在孩子的身旁，無論是側耳傾聽孩子的話(huà)，還是給孩子講一些(xiē)精彩的故事(shì)。父母的陪伴，永遠是孩子最好(hǎo)的禮物。