蘇州園區(qū)家政公司 這(zhè)4個活動，有助于嬰兒學習

  作(zuò)爲父母，我們都希望我們的孩子能(néng)在學習占據起跑點。玩(wán)耍時(shí)間對(duì)兒童的發育很(hěn)重要，即使對(duì)嬰兒也(yě)是如此。當你(nǐ)和(hé)寶寶說話(huà)時(shí)，他(tā)們在看(kàn)着。玩(wán)躲貓貓的時(shí)候，他(tā)們正在學習。在生命的最初幾個月裏，寶寶從(cóng)完全無助到(dào)坐(zuò)起來(lái)甚至爬行。他(tā)們隻從(cóng)探測陰影和(hé)形狀，看(kàn)到(dào)明(míng)亮(liàng)的顔色和(hé)紋理(lǐ)的差異。他(tā)們還嘗試制造噪音(yīn)，比如咿呀學語、大(dà)笑(xiào)和(hé)哭泣。到(dào)6個月時(shí)，他(tā)們甚至可能(néng)開(kāi)始認識一些(xiē)常見的單詞，包括自(zì)己的名字。

  嬰兒如何學習

  嬰兒天生就擁有所需要的所有腦(nǎo)細胞。就像肌肉一樣，它們在生長的過程中不會(huì)得到(dào)更多。然而，這(zhè)些(xiē)腦(nǎo)細胞會(huì)發生變化，當孩子第一次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候就開(kāi)始改變。當大(dà)腦(nǎo)中的細胞産生新的連接，學習過程就開(kāi)始了(le)。這(zhè)些(xiē)都成爲腦(nǎo)力和(hé)思維的基礎。每一次經曆、視(shì)覺、聲音(yīn)、感覺都創造了(le)新的聯系或加強了(le)現(xiàn)有的聯系。突觸被刺激得越多，它就變得越強。沒有經常刺激的突觸最終會(huì)萎縮。

   1.聲音(yīn)吟唱

  把嬰兒放(fàng)在你(nǐ)面前，無論是在汽車座椅上(shàng)，秋千上(shàng)，還是在你(nǐ)的手臂上(shàng)。做一個聲音(yīn)來(lái)引起寶寶的注意,暫停一下(xià)，給寶寶一點時(shí)間來(lái)與你(nǐ)對(duì)視(shì)。如果他(tā)/她(tā)回應你(nǐ)的聲音(yīn)，表揚他(tā)/她(tā)。繼續發出聲音(yīn)，誇大(dà)你(nǐ)的嘴的移動方式，并延長聲音(yīn)，每次都暫停觀察寶寶的反應。近距離接觸很(hěn)重要，這(zhè)樣嬰兒就能(néng)清楚地看(kàn)到(dào)這(zhè)些(xiē)元音(yīn)是如何形成的。

  2.臉部畫(huà)廊

  對(duì)于這(zhè)個遊戲，你(nǐ)需要幾張熟悉面孔的照片。如果你(nǐ)喜歡的話(huà)，可以使用(yòng)家庭成員，甚至是嬰兒自(zì)己。把這(zhè)些(xiē)照片挂在眼睛的高(gāo)度，彼此隔開(kāi)，抱着嬰兒走過“臉部畫(huà)廊”。

  當你(nǐ)從(cóng)每一張臉旁經過時(shí)，指着他(tā)們，大(dà)聲說出這(zhè)個人的名字。

  這(zhè)種遊戲可以培養視(shì)覺和(hé)聽覺的辨别能(néng)力、良好(hǎo)的學習能(néng)力、社交技能(néng)和(hé)認知(zhī)能(néng)力。

  3.顔色

  如上(shàng)所述，這(zhè)個遊戲需要幾張圖片。但(dàn)是，用(yòng)黑色、白(bái)色和(hé)紅(hóng)色來(lái)代替面孔，使用(yòng)藝術或繪畫(huà)。這(zhè)些(xiē)顔色是嬰兒的第一個可識别的顔色。當你(nǐ)穿過畫(huà)廊時(shí)，說出你(nǐ)看(kàn)到(dào)的東西，讓孩子伸出手去觸摸這(zhè)些(xiē)圖片。

  4.廚房的櫥櫃裏有什(shén)麽?

  在每個櫥櫃裏放(fàng)一個制造噪音(yīn)的玩(wán)具，考慮使用(yòng)嬰兒玩(wán)具發出吱吱聲或嘎嘎聲。你(nǐ)甚至可以使用(yòng)一些(xiē)鑰匙，一個鈴铛和(hé)其他(tā)類似的東西。緊緊抱着寶寶，穿過廚房，打開(kāi)一個又一個櫃子。打開(kāi)每個櫃子，表現(xiàn)出驚訝，并且每次都清楚地說出它是什(shén)麽。