生活細節體現(xiàn)孩子潛能(néng)，你(nǐ)關注過嗎？

  有研究表明(míng)，兒童潛能(néng)開(kāi)發的黃金(jīn)期從(cóng)三歲開(kāi)始。在這(zhè)個時(shí)期，孩子很(hěn)容易學會(huì)知(zhī)識與技能(néng)，家長抓住此時(shí)期對(duì)孩子展開(kāi)教育，會(huì)獲得事(shì)半功倍的效果。那麽在生活中，家長應該抓住哪些(xiē)時(shí)機來(lái)發掘孩子的潛能(néng)呢(ne)？

  1、懂事(shì)而敏感

  大(dà)部分家長都把小(xiǎo)孩子的這(zhè)種特質當成了(le)缺點，認爲孩子太早熟。但(dàn)其實孩子懂事(shì)而敏感，是從(cóng)側面反映了(le)孩子具有某種天賦，而且還非常聰明(míng)。比如父母鬧矛盾，他(tā)可以敏銳的捕捉到(dào)氣氛的異常，還會(huì)自(zì)己動腦(nǎo)筋想辦法去安慰家長。

  2、豐富的創造力和(hé)想象力

  比如看(kàn)到(dào)電視(shì)裏小(xiǎo)白(bái)兔的形象，孩子們可能(néng)會(huì)用(yòng)手指比成小(xiǎo)白(bái)兔的耳朵來(lái)扮演小(xiǎo)白(bái)兔，這(zhè)說明(míng)孩子善于抓住事(shì)物的特征。有時(shí)一歲的寶寶看(kàn)到(dào)高(gāo)處的物品，會(huì)自(zì)己想辦法去夠到(dào)物品；兩歲的寶寶看(kàn)到(dào)家裏的報(bào)紙(zhǐ)，會(huì)拿起報(bào)紙(zhǐ)扮演郵遞員......這(zhè)都說明(míng)孩子的想象力和(hé)創造力非常豐富。

  3、驚人的記憶力與觀察力

  有時(shí)家長會(huì)意外(wài)地發現(xiàn)，孩子竟然會(huì)記得很(hěn)久之前發生的事(shì)，也(yě)會(huì)記得很(hěn)久之前見過的人，可以迅速發現(xiàn)爸(bà)爸(bà)媽媽外(wài)表的改變，比如媽媽換了(le)新發型的時(shí)候。這(zhè)時(shí)候家長往往會(huì)感到(dào)驚喜，沒想到(dào)混沌未開(kāi)的孩子竟然會(huì)有這(zhè)種記憶力和(hé)觀察力。

  4、幽默感和(hé)開(kāi)心果

  早上(shàng)起床時(shí)，媽媽不小(xiǎo)心給寶寶把衣服穿反了(le)，爸(bà)爸(bà)今天戴了(le)一幅酷酷的太陽鏡扮酷，這(zhè)些(xiē)都會(huì)讓寶寶樂得合不攏嘴，這(zhè)說明(míng)寶寶的幽默感極強，身邊這(zhè)些(xiē)不協調的事(shì)物讓她(tā)覺得非常有趣。

  5、強烈的好(hǎo)奇心和(hé)探索欲

  幾乎所有孩子都有一顆強烈的好(hǎo)奇心，但(dàn)是他(tā)們的注意力且極其容易受到(dào)幹擾。任何一點外(wài)界的幹擾，孩子剛才還在專注的事(shì)物都會(huì)立刻忘記。但(dàn)總有一些(xiē)很(hěn)特别的孩子，他(tā)們對(duì)于自(zì)己想弄明(míng)白(bái)的事(shì)物十分執着，在沒弄清楚之前會(huì)一直進行探索。比如對(duì)爸(bà)爸(bà)的吉非常好(hǎo)奇，但(dàn)自(zì)己隻被允許摸一摸、彈一下(xià)怎麽能(néng)夠？一定要擺出爸(bà)爸(bà)彈吉他(tā)的姿勢，對(duì)吉他(tā)的每個細節都敲敲打打，不會(huì)的還要拉着爸(bà)爸(bà)的手，讓爸(bà)爸(bà)教給他(tā)，沒玩(wán)兒盡興自(zì)己絕對(duì)不會(huì)放(fàng)下(xià)。

  這(zhè)些(xiē)小(xiǎo)細節，有很(hěn)多都能(néng)在我們的生活中體現(xiàn)。也(yě)正是這(zhè)些(xiē)小(xiǎo)細節蘊藏着孩子的潛能(néng)哦，爸(bà)爸(bà)媽媽們要多多留心啦！