蘇州保姆 想要培養小(xiǎo)家夥的人際交往智能(néng)？這(zhè)裏有方法

  聽說，一些(xiē)家長想要培養孩子的人際交往智能(néng)卻無從(cóng)下(xià)手。别擔心，下(xià)面就教大(dà)家具體怎麽辦。

  1.關愛寶寶的同時(shí)培養寶寶關愛他(tā)人

  首先，大(dà)家要明(míng)白(bái)人際交往具有互惠性。如果一方總是單向付出，另一方就會(huì)對(duì)其産生依賴性。長久如此會(huì)導緻孩子對(duì)人際交往行爲形成錯誤的理(lǐ)解，甚至讓他(tā)忽略了(le)自(zì)己本該承擔的義務與責任，越小(xiǎo)的孩子認識水(shuǐ)平越低(dī)越是如此。

  所以說，家長關愛寶寶時(shí)，還應引導他(tā)關懷和(hé)照顧你(nǐ)，做一些(xiē)他(tā)力所能(néng)及的事(shì)情。比如讓寶寶擺正拖鞋，給你(nǐ)捶捶背，幫爸(bà)爸(bà)拿眼睛，照顧一些(xiē)玩(wán)耍的小(xiǎo)夥伴等等。

  2.多交往多互動

  孩子的人際交往技能(néng)需要在實踐中鍛煉和(hé)發展，多與人交往互動是關鍵，否則一切都是“空(kōng)中樓閣”。試想如果家長總是讓寶寶待在家裏，陪伴他(tā)的隻有寡言的老(lǎo)人或保姆，連真正說話(huà)交流的人都很(hěn)少，還怎麽擁有人際交往智能(néng)呢(ne)？

  3.利用(yòng)遊戲提升寶寶的人際交往智能(néng)

  a.合作(zuò)型遊戲

  寶寶的人際交往智能(néng)靠說教、灌輸是永遠無法使其獲得提升的。實際的情景體驗與學習可以讓寶寶從(cóng)中學習到(dào)一些(xiē)交往技能(néng)。家長可以通過和(hé)寶寶玩(wán)一些(xiē)合作(zuò)性遊戲來(lái)讓寶寶從(cóng)中體驗與人合作(zuò)分享的樂趣，提升寶寶的交往才幹。

  比如說捉迷藏的小(xiǎo)遊戲，需要有人藏有人找兩方面合作(zuò)完成。在遊戲的過程中，家長可以和(hé)孩子角色互換，讓孩子在實際情景中得到(dào)鍛煉與學習。

  b.獨自(zì)遊戲

  一個人際交往能(néng)力強的人會(huì)具備着理(lǐ)解與尊重别人的良好(hǎo)素質，這(zhè)類人不會(huì)随意打擾他(tā)人的工(gōng)作(zuò)時(shí)間與私人空(kōng)間，所以家長培養寶寶善于獨處的能(néng)力也(yě)同樣有利于提升寶寶的人際交往智能(néng)。

  在寶寶專注的獨自(zì)玩(wán)耍時(shí)，家長不要去貿然打斷孩子，不妨遠遠觀察、欣賞。當自(zì)己有棘手的事(shì)情要處理(lǐ)時(shí)，可以讓寶寶自(zì)己獨自(zì)玩(wán)一會(huì)兒，寶寶既能(néng)自(zì)己玩(wán)兒，又能(néng)在合作(zuò)的時(shí)候展現(xiàn)出良好(hǎo)的合作(zuò)能(néng)力，這(zhè)種通情達理(lǐ)的寶寶，通常人際交往智能(néng)較高(gāo)。

  最後提醒大(dà)家，寶寶在和(hé)夥伴交往的過程中難免會(huì)出現(xiàn)沖突，而這(zhè)時(shí)家長可以幫助寶寶分析沖突的起因找到(dào)适當的解決辦法。也(yě)就是說這(zhè)提升寶寶人際交往智能(néng)的好(hǎo)時(shí)機，家長一定不要錯失哦~